Un collectif de fonctionnaires a rédigé une lettre (reproduite ci-dessous) à l'attention des directions syndicales qui appellent à la grève pour la 3 ème fois depuis la rentrée scolaire de septembre 2007. Les signataires font remarquer les limites de ces journées de grève décidées par les organisations syndicales. Rien n'a été obtenu du gouvernement sur les salaires, principale revendication des mots d'ordre de grève. Il est donc légitime que la « base » pose des questions aux directions syndicales sur l'utilité de ce type d'action dont les limites sont atteintes et surtout de savoir jusqu'où elles sont prêtes à aller pour obtenir satisfaction. Je fais d'ailleurs le pari qu'il ne sortira rien de cette action même avec un taux de grévistes plus important que lors de la dernière journée d'action.

Il est donc temps de penser à d'autres formes de protestation, comme par exemple l'abandon des bac blancs qui doivent se tenir dans les lycées d'ici les vacances de février. Il est toujours possible de décaler cet exercice non obligatoire jusqu'aux vacances de printemps, voire de l'annuler sans que nos élèves n'en pâtissent pour l'examen. Les directions syndicales auront-elles le courage d'appeler à une action plus efficace? J'en doute si nous ne les y poussons pas. C'est le sens de cet appel.

Adresse aux directions syndicales

M. et Mmes les secrétaires nationaux ou fédéraux de la CGT, de FO, de la FSU, de l’UNSA, de la CFTC et de Solidaires. Copie à MM. les secrétaires généraux de la CFDT et de la CGC.

Dans votre communiqué du 18 décembre 2007, vous nous appelez ‘ à l’action le 24 janvier 2008 par la grève et les manifestations pour exiger l’ouverture de réelles négociations sur la valeur du point d’indice et la refonte globale des grilles indiciaires, afin de permettre le rattrapage des pertes du pouvoir d’achat.’

Nous signataires de cette adresse, fonctionnaires, non-syndiqués et syndiqués, avons été de toutes les grèves, de toutes les luttes sociales, depuis des décennies pour les plus âgés, nous avons fait la dernière grève du 20 novembre et sommes bien d’accord avec vous pour constater que nous n’avons obtenu pour cela que l’ouverture de pseudo-négociations, c’est-à-dire RIEN.

Vous nous proposez aujourd’hui une autre grève de 24 heures. Force est de constater qu’aucune grève de 24 heures n’a permis au mouvement social de progresser ces dernières années. La dernière grande victoire des salariés, certes mise en brèche ensuite, fut celle de 1995 si l’on excepte le recul sur le CPE pour lequel la jeunesse s’est mobilisée.

Dans les deux cas, les victoires arrachées ne l’ont pas été par des actions de 24 heures. Pourtant vous persistez dans ce mode d’action qui de surcroît ne permet aucun contrôle des salariés sur les négociations que vous allez éventuellement entreprendre. Si nous vous demandons des comptes, c’est parce que la situation sociale fait que l’on ne peut accepter davantage de reculs sociaux ; c’est parce qu’il y a urgence à redonner sens aux luttes et aux grèves. A force de faire semblant de faire grève, c’est-à-dire sans rien obtenir, on finit par discréditer celle-ci et donner raison à ceux qui n’y voient que le moyen ‘d’emmerder le monde’.

Sans remonter jusqu’à la grève de 2003, le dernier des conflits des cheminots a fini par nous décider de ne plus vous donner un chèque en blanc : s’il a fallu une Thatcher pour en finir avec la détermination des mineurs anglais, celle des cheminots français a elle été d’abord mise en pièce par les divisions syndicales au sommet. Cela, nous, salariés, ne pouvons plus l’accepter.

Toutes ces raisons nous amènent aujourd’hui à vous déclarer que nous ferons désormais grève soit parce que nous l’aurons décidé nous mêmes à la base sur nos revendications dans les assemblées générales des salariés soit parce que les objectifs et les moyens pour lesquels vous nous appelez à l’action sont précisément et clairement énoncés à l’avance.

Ces principes valent pour la grève pour laquelle vous avez décidé de nous appeler le 24 janvier. Nous nous mettrons en grève ce jour-là dès lors que l’intersyndicale au niveau national se sera prononcée, dans l’unité, sur ces deux questions :

Que voulons nous obtenir concernant la valeur du point d’indice et la refonte globale des grilles indiciaires ? Quel est l’horizon que vous vous fixez pour estimer que nous aurons obtenu satisfaction ?
  Quels sont les moyens d’action que vous nous proposez si nous n’obtenons pas satisfaction ?

A défaut de réponse, nous estimerons que les conditions d’une grève victorieuse ne sont pas malheureusement encore réunies et chacun d’entre nous fera alors son choix d’entrer ou non dans l’action, en connaissance de cause.

Nous appellons l’ensemble des salariés du secteur public et les sections syndicales, unions départementales’ à signer cette adresse aux directions syndicales.

sauvonslagreve@free.fr

On peut lire sur le site du ministère de l'éducation le programme de travail du ministre pour le début de l'année 2008 (voir le lien ci-dessous). Il y affirme sa volonté d'accélérer le rythme des réformes figurant dans la lettre de mission établie par le président de la République. Manifestement, le ministre a confondu vitesse et précipitation car j'ai relevé dans le texte une contradiction de fond. Au début, il évoque des enquêtes internationnales qui montrent que les élèves français ont un temps de travail à l'école supérieur à celui des autres nations. Pour être juste, il faudrait comparer pour chaque pays en quoi consiste ce temps scolaire, en particulier sur l'inclusion ou non des activités sportives et artistiques. Ce qui peut changer considérablement la donne. Mais le ministre n'en dit pas mot. Plus loin, dans le paragraphe intitulé, Reconquête du mois de juin, il souhaite modifier l'organisation du baccalauréat pour permettre la tenue des cours au mois de juin au lieu de devoir femer les lycées centres d'examen. Une expérimentation étant menée dans plusieurs départements. Il faudrait savoir! Les élèves de lycée travailleraient trop et il veut prolonger le temps scolaire un mois de plus!
Les dates du baccalauréat 2008 ont été publiés la semaine dernière et on peut constater un décalage de près d'une semaine par rapport à celle du bac 2007. Au passage, les correcteurs apprécieront le temps de correction réduit d'autant car la date de remise des copies n'est évidemment pas modifiée!
De façon pratique, les proviseurs et proviseurs adjoints devront faire preuve d'imagination pour trouver des salles non requises pour le bac afin d'y loger les classes de seconde et de première sachant que bien souvent, il est nécessaire d'interdire des couloirs ou des étages entiers pour assurer le silence pendant les épreuves.

Le meilleur est à la fin du paragraphe. Le ministre argüe que la reconquête du mois de juin coupe court aux critiques de ceux qui lui prête la volonté de réduire les heures de cours au lycée, sachant que cette « reconquête » équivaut à près d'une année scolaire supplémentaire sur toute la durée de la scolarité! Il ne sait donc pas compter? Au collège, le brevet se déroule à la toute fin du mois de juin, voire les premiers jours de juillet. Les cours sont donc normalement assurés durant tout le mois de juin! Quant au lycée, les cours s'achèvent bien souvent juste avant les premières épreuves écrites du bac soit vers le 10 juin au plus tôt. Le décompte est facile: il ne reste alors plus que 20 jours au mois de juin, ce qui est loin de faire un trimestre complet sur les 3 années du lycée et encore une moins une année complète!

Alors que le ministre souhaite « reconquérir » le mois de juin, les élèves des lycées professionnels seront mis au régime sec puisqu'on apprend dans la suite de son intervention que la préparation du baccalauréat professionnel passera de 4 à 3 ans seulement. La perte d'une année scolaire complète, bien réelle celle-ci, ne fera que réduire encore plus le niveau des élèves dans les matières générales enseignées au lycée. Et cela rendra encore plus problématique la poursuite d'études supérieures (BTS et autres) pour ceux qui s'y engagent.